Studierende des Figurentheaters, alle in rot gekleidet, stehen an der Konzertsaalwand und versuchen einen Stuhl in die Luft zu heben.
Studierende sitzend. Die Beine durch ein Treppengeländer gesteckt. Auf ihren Oberschnekel liegt ein totes Huhn, dessen Federn sie rupft und nach unten wirft.
Ein Pärchen schaut sich aus der Distanz an. Im Hintergrund ist auf dem Prospekt zu lesen "Ich möchte Mensch sein". Die Szene ist atmosphärisch dunkel gehalten.
Schauspieldozent und Dramaturg Frederik Zeugke beim Vortrag am Studieninformationstag. Neben ihm befindet sich eine Probentür.
Zwei Studierende, die auf schwarzen Schmeln sitzend und mit jeweils einer Handmaske ausgestattet sind, auf dem Podium des Konzertsaals.
Opernszne mit einem Studierenden, der beide Arme weit ausbreitet, beobachtet von fünf Frauen, die vor ihm knien und alle in weiß gekleidet sind.
Tanzende Studierende beim Opernabend.
Photos: Oliver Röckle
Szene aus dem Opernabend, wo sich Studierende um den musikalischen Leiter gruppieren. Aus der Rückenansicht des Pianisten aufgenommen.
Szenisch agierende Studierende, die mit Büchern um einen Tisch sitzen, den Blickkontakt suchen. Im Hintergrund erhebt sich eine Studentin mit ausladener Armbewegung.
Seitliche Aufnahme von Studierenden, alle in schwarz gekleidet, die über die Besucherstühle des Konzertsaales nach vorne geneigt sind.
Prof.in Stephanie Rinke bei der Vorstellung einer Handpuppe beim Studieninformationstag.
Prof.in Stephanie Rinke im Gespräch mit Studierenden.
Eine Handpuppe mit weit geöffnetem Mund und leerem Blick, geführt von Prof.in Stephanie Rinke.
Eine in Anzug gekleidete Handpuppe wird Interessierten gereicht.
Interessierte Jugendlich vor unterschiedlichen Pupenskizzen, die im Raum an einer Leine präsentiertwerden.
Studierende im Flur der Alten Musikhochschule bei der Vorstellung des Studienganges Figurentheater.
Prof.in Franziska Kötz im Kreis von interessierten Jugendlichen bei der Vorstellung des Studiengangs Schauspiel.
Eine große Omapuppe wird im Rahmen einer Improviationsübung über die Köpfe der Studierenden geführt.
Gemeinsame Sprech- und Bewegungsübung mit interessierten Jugendlichen. Die Stimmung im Kreis wirkt ausgelassen und euphorisch.
Auf allen Vieren agierender Student, der von hinten fotografiert wird. Man sieht das beobachtende, am Fußboden sitzende Publikum.
Schauspielszene, wo ein knieender Student eine Studentin auf einen gelben Ball drückt.
Auf allen Vierende spielende Studentin, die von der Seite beobachtet wird und den Fokus auf das Publikum hat.
Sprechchor auf der Bühne des Konzertsaales. Alle Gesichter sind mit einer Strumpfhose überzogen. Der Chor agiert mit Hand- und Armbewegungen. Alle Mitwirkenden sind in schwarz gekleidet.
Prof.in Franziska Severin gibt eine Einführung in der Opernschule. Neugierig Interessierte, die im Opernstudio vor der Wand konzentriert stehen, verfolgen sie aufmerksam.
Portraitaufnahme von Prof.in Franziska Severin.
Gestikulierende Profilaufnahme von Prof.in Franziska Severin bei der Einführungsveranstaltung am Studieninformationstag.
Szenische Arbeit von Franziska Severin mit einem Studierenden der Opernschule. Sie drängt den Studierenden mit ausgestreckten Armen von sich und wehrt ihn ab. Im Hintergrund beoachten Interessierte mit unterschiedlichen Gesichtsausdrücken die Situation.
Prof. Florian Feisel im Dialog.
Schauspieldozent Frederik Zeugke bei einer Einführungsveranstaltung. Sein rechtes Bein ist auf eine Kiste gestützt. In der Hand hält er eine Wasserflasche und sucht dabei den Blickkontakt zum Plenum.
Ein Studierender des Figurentheater lehnt sich im Rahmen einer Performance in einen grünen Laubsack. Das Gesicht ist verdeckt, ausschließlich das leucht blaue Hemd und die teilweise abgewinkelten Beine sind zu sehen. Das Publikum beobachtet diese Szene.
Balancearbeit einer Studierenden mit drei langen Bambusstäben, die üner ihre ausgestreckten Arme liegen. Im Hintergrund beobachtet eine Studierende diese Situation.
Es sind nur die Beine einer Studierenden zu sehen, die neben sich noch Beine einer großen Puppe autonom führt.
Im Fokus sind zwei Beingestelle von Puppen auf einer Fensterbank zu sehen. Von links und rechts nähern sich zwei Studierende, die sich eng an die Fassade drücken.
Studierende, die ausschließlich mit Beinen einer großen Puppe tanzt. Im Hintergrund sind Zuschauerrinnen und Zuschaue zu sehen, die diese Szene verfolgen.
Studierende des Figurentheaters balanciert einbeinig auf einem Steinquader nur den Beinbereich einer Puppe.
Student der Sprechkunst hält eine Mappe vor sich, den Blick in den Saal gerichtet. Im Hintergrund ist der Bühnenaufbau für ein Instrumentalensemble zu sehen.
Studierende des Figurentheaters als Ratten verkleidet, die sich über ein Geländer im Foyer der HMDK beugen und das Geschehen beobachten.
Student der Sprechkunst von hinten beobachtet, der seinen rechten Arm ausgebreitet und den Blick auf den Zuschauerraum ausgerichtet hat.
Sprecher mit klarer Haltung undd Ausrichtung auf das Publikum. Im PRofil aufgenommen und von Mitgliedern des Ensembles beobachtet wird.
Detailaufnahme eines Sprechers, der im Lichtkegel auf der Bühne steht, mit einem Headset ausgestattet ist und eine Mappe in der Hand trägt.
Studierende des Figurentheaters, alle in rot gekleidet, stehen an der Konzertsaalwand und versuchen einen Stuhl in die Luft zu heben.
Studierende sitzend. Die Beine durch ein Treppengeländer gesteckt. Auf ihren Oberschnekel liegt ein totes Huhn, dessen Federn sie rupft und nach unten wirft.
Ein Pärchen schaut sich aus der Distanz an. Im Hintergrund ist auf dem Prospekt zu lesen "Ich möchte Mensch sein". Die Szene ist atmosphärisch dunkel gehalten.
Schauspieldozent und Dramaturg Frederik Zeugke beim Vortrag am Studieninformationstag. Neben ihm befindet sich eine Probentür.
Zwei Studierende, die auf schwarzen Schmeln sitzend und mit jeweils einer Handmaske ausgestattet sind, auf dem Podium des Konzertsaals.
Opernszne mit einem Studierenden, der beide Arme weit ausbreitet, beobachtet von fünf Frauen, die vor ihm knien und alle in weiß gekleidet sind.
Tanzende Studierende beim Opernabend.
Photos: Oliver Röckle
Szene aus dem Opernabend, wo sich Studierende um den musikalischen Leiter gruppieren. Aus der Rückenansicht des Pianisten aufgenommen.
Szenisch agierende Studierende, die mit Büchern um einen Tisch sitzen, den Blickkontakt suchen. Im Hintergrund erhebt sich eine Studentin mit ausladener Armbewegung.
Seitliche Aufnahme von Studierenden, alle in schwarz gekleidet, die über die Besucherstühle des Konzertsaales nach vorne geneigt sind.
Prof.in Stephanie Rinke bei der Vorstellung einer Handpuppe beim Studieninformationstag.
Prof.in Stephanie Rinke im Gespräch mit Studierenden.
Eine Handpuppe mit weit geöffnetem Mund und leerem Blick, geführt von Prof.in Stephanie Rinke.
Eine in Anzug gekleidete Handpuppe wird Interessierten gereicht.
Interessierte Jugendlich vor unterschiedlichen Pupenskizzen, die im Raum an einer Leine präsentiertwerden.
Studierende im Flur der Alten Musikhochschule bei der Vorstellung des Studienganges Figurentheater.
Prof.in Franziska Kötz im Kreis von interessierten Jugendlichen bei der Vorstellung des Studiengangs Schauspiel.
Eine große Omapuppe wird im Rahmen einer Improviationsübung über die Köpfe der Studierenden geführt.
Gemeinsame Sprech- und Bewegungsübung mit interessierten Jugendlichen. Die Stimmung im Kreis wirkt ausgelassen und euphorisch.
Auf allen Vieren agierender Student, der von hinten fotografiert wird. Man sieht das beobachtende, am Fußboden sitzende Publikum.
Schauspielszene, wo ein knieender Student eine Studentin auf einen gelben Ball drückt.
Auf allen Vierende spielende Studentin, die von der Seite beobachtet wird und den Fokus auf das Publikum hat.
Sprechchor auf der Bühne des Konzertsaales. Alle Gesichter sind mit einer Strumpfhose überzogen. Der Chor agiert mit Hand- und Armbewegungen. Alle Mitwirkenden sind in schwarz gekleidet.
Prof.in Franziska Severin gibt eine Einführung in der Opernschule. Neugierig Interessierte, die im Opernstudio vor der Wand konzentriert stehen, verfolgen sie aufmerksam.
Portraitaufnahme von Prof.in Franziska Severin.
Gestikulierende Profilaufnahme von Prof.in Franziska Severin bei der Einführungsveranstaltung am Studieninformationstag.
Szenische Arbeit von Franziska Severin mit einem Studierenden der Opernschule. Sie drängt den Studierenden mit ausgestreckten Armen von sich und wehrt ihn ab. Im Hintergrund beoachten Interessierte mit unterschiedlichen Gesichtsausdrücken die Situation.
Prof. Florian Feisel im Dialog.
Schauspieldozent Frederik Zeugke bei einer Einführungsveranstaltung. Sein rechtes Bein ist auf eine Kiste gestützt. In der Hand hält er eine Wasserflasche und sucht dabei den Blickkontakt zum Plenum.
Ein Studierender des Figurentheater lehnt sich im Rahmen einer Performance in einen grünen Laubsack. Das Gesicht ist verdeckt, ausschließlich das leucht blaue Hemd und die teilweise abgewinkelten Beine sind zu sehen. Das Publikum beobachtet diese Szene.
Balancearbeit einer Studierenden mit drei langen Bambusstäben, die üner ihre ausgestreckten Arme liegen. Im Hintergrund beobachtet eine Studierende diese Situation.
Es sind nur die Beine einer Studierenden zu sehen, die neben sich noch Beine einer großen Puppe autonom führt.
Im Fokus sind zwei Beingestelle von Puppen auf einer Fensterbank zu sehen. Von links und rechts nähern sich zwei Studierende, die sich eng an die Fassade drücken.
Studierende, die ausschließlich mit Beinen einer großen Puppe tanzt. Im Hintergrund sind Zuschauerrinnen und Zuschaue zu sehen, die diese Szene verfolgen.
Studierende des Figurentheaters balanciert einbeinig auf einem Steinquader nur den Beinbereich einer Puppe.
Student der Sprechkunst hält eine Mappe vor sich, den Blick in den Saal gerichtet. Im Hintergrund ist der Bühnenaufbau für ein Instrumentalensemble zu sehen.
Studierende des Figurentheaters als Ratten verkleidet, die sich über ein Geländer im Foyer der HMDK beugen und das Geschehen beobachten.
Student der Sprechkunst von hinten beobachtet, der seinen rechten Arm ausgebreitet und den Blick auf den Zuschauerraum ausgerichtet hat.
Sprecher mit klarer Haltung undd Ausrichtung auf das Publikum. Im PRofil aufgenommen und von Mitgliedern des Ensembles beobachtet wird.
Detailaufnahme eines Sprechers, der im Lichtkegel auf der Bühne steht, mit einem Headset ausgestattet ist und eine Mappe in der Hand trägt.
Pho­tos: Oli­ver Röck­le

Institute for the Per­forming Arts

In the Institute for the Performing Arts, all the courses of study that deal with the performing arts in a narrow sense are combined: the Bachelor's programs in Acting and Puppetry, as well as the Master's programs in Opera and Performance.

The students of the three programs in Puppetry, Acting, and Opera use the university-owned, independently artistic Wilhelma Theatre as a stage for public performances. Collaborations and co-productions among these programs are encouraged and supported.

Teaching staff Drama School

Frank Barbian
Filmschauspiel
Annette Bauer
Bühnenfechten, Bühnenkampf, Schauspiel, Opernschule
Portrait Hans-Ulrich Becker.
Rollenunterricht, Schauspiel
Moritz Brendel
Rollenunterricht, Schauspiel
Portrait von Aurelina Bücher
Schauspiel, Rollenunterricht
Ricardo Camillo
Schauspiel, Körperarbeit, Akrobatik
EC
Filmschauspiel-Workshop
Brigitte Dethier
Inszenierung „Auerhaus“, Schauspiel, Rollenunterricht
Therese Dörr
Filmschauspiel, Rollenunterricht
SD
Filmschauspiel-Workshop
Portrait von Beyti Engin
Creating Character, Schauspiel
Elisabeth Findeis
Schauspiel, Szene und Spiel, Rollenunterricht
Nesotr Gahé
Schauspiel, Tanz, Performance
Portrait von Milian Gather
Schauspiel, Rollenunterricht
Prof.in Carola Grahl, Stimme und Sprechen
Prodekanin Fakultät IV, Schauspiel, Sprechen, Stimme
Cathy Haase
Schauspiel, Filmschauspiel-Workshop
Melanie Hanselmann
Sprecherziehung, Schauspiel, Sprechkunst, Angewandte Rhetorik
Sandra Hartmann
Schauspielgesang
Nina Haun
Schauspiel, Filmschauspiel-Workshop
Katharina Hauter
Schauspiel, Rollenunterricht
Klaus Hemmerle
Schauspiel, Kreatives Schreiben
Jozef Houben
Clownslehrer
KI
Filmschauspiel
Portrait von Eddie Irle.
Rollenunterricht, Schauspiel
Auf dem Bild ist Stefan Jäger zu sehen.
Filmschauspiel
DJ
Filmschauspiel-Workshop
Stefanie Kerker
Schauspiel, Sprecherziehung
Portrait von Regina Kipp
Gruppenbildung / Gruppenentwicklung, Schauspiel
Josephine Köhler
Rollenunterricht, Schauspiel
Leiterin Schauspielschule, Intendantin Wilhelma Theater
Leiterin Schauspielschule, Intendantin Wilhelma Theater, Wilhelma Theater, Schauspiel, Dramaturgie
Auf dem Foto ist Björn Leese zu sehen.
Schauspiel, Szenische Körperarbeit
Portrait von Laurenz Lerch
Schauspiel, Rollenunterricht
Jürgen Lingmann
Schauspiel, Rollenunterricht, Szenische Einführung
Leo Meier
Filmschauspiel-Workshop
Maria Munkert
Rollenunterricht, Schauspiel
Rita Pauls
Sekretariat Schauspiel, Studienbetrieb
Portrait von Sebastian Röhrle
Schauspiel, Rollenunterricht
PS
Filmschauspiel-Workshop
AS
Filmschauspiel-Workshop
Schauspiel, Patrick Schnicke
Rollenunterricht
MS
Inszenierung „Rand“, Schauspiel
Porträt des Lehrbeauftragten Christian Schonfelder
Schauspiel, Kreatives Schreiben
Portrait von Antje Schupp
Inszenierung „Ein Stück Geschichte“ , Schauspiel
Sebastian Schwab
Schauspiel, Rollenunterricht
Portriat von Max Simonischek
Inszenierung Koproduktion, Schauspiel
Conrad Solloch
Bühnen- und Vertragsrecht
Mira Stadler
Inszenierung „Antigone. Ein Requiem“
Felix Strobel
Rollenunterricht, Schauspiel
DV
Filmschauspiel-Workshop
Christian Wagner
Schauspiel, Filmschauspiel-Workshop
Connie Walther
Schauspiel, Filmschauspiel-Workshop
DW
Schauspiel, Sprechen, Stimme
LIsa Wildmann
Schauspiel, Rollenunterricht
Portrait Schauspiel-Dozent Frederik Zeugke
Dramaturgie, Theorie des Theaters
Deborah Ziegler
Schauspiel, Sprechen
DZ
Filmschauspiel-Workshop

Teaching staff Opera School

Debora Allenspach
Korrepetition Opernschule
Ganzkörperportrait von Yuri Aoki
Korrepetition Opernschule
Annette Bauer
Bühnenfechten, Bühnenkampf, Schauspiel, Opernschule
Lucia Cericola
Italienisch
Portrait von Magda Cerna
Tschechisch
Simone Di Felice
Korrepetition Opernschule
Prof. Bernhard Epstein
Gesamtleitung Opernschule
Diana Haller
Korrepetition Opernschule, Gesang, Stimmcoaching
Portrait Alan Hamilton.
Korrepetition Opernschule
Miki Hashimoto
Korrepetition Opernschule
Portrait von Tobias Keil
Opernschule, Schauspiel, Sprechen, Stimme
Michel Klubertanz
Studienleitung Opernschule
Nicholas Kok
Coaching und Korrepetition
Anke Kramer
Pflichtfach Sprecherziehung, Deutsch für Sänger*innen
FK
Korrepetition Opernschule
Ugo Mahieux
Korrepetition Opernschule
Angelo Raciti
Produktions- und Projektmanagement, Italienisch für Sänger*innen
Stefan Schreiber
Korrepetition Opernschule
Prof.in Franziska Severin
Szenischer Unterricht Opernschule
DS
Mentaltraining, Vorsingtraining
Sonja Wassermann
Schauspiel, Rollenunterricht
Prof. Teru Yoshihara
Institutsleiter Gesang , Gesang

Teaching staff Puppetry

Ricardo Camillo
Schauspiel, Körperarbeit, Akrobatik
Florian Esche
Figurentheater, Sprechen, Pflichtfach Sprecherziehung
Joachim Fleischer
Animation, Figurentheater
Ricarda Geib
Figurentheater, Schauspiel, Ästhetik
UG
Sprechen, Figurentheater
Benjamin Gräbner
Atelier- und Werkstattleitung Figurentheater
Lutz Großmann
Animation, Figurentheater
RH
Figurentheater, Regie
Jule Hölzgen
Figurentheater, Sprechen
Anne-Kathrin Klatt
Tanz, Animation, Figurentheater
Portrait Camilla Krause
Animation, Figurentheater
Prof.in Fakultät IV Figurentheater
Gleichstellungsbeauftragte, Figurentheater
Portrait Anke Meyer.
Theorie / Figurentheater
Michael Mordo
Bildnerisches Gestalten
Mechtild Nienaber
Bildnerisches Gestalten, Figurentheater
Stephanie Rinke
Studiendekanin Fakultät IV, Institutsleiterin Darstellende Kunst, Figurentheater
Frank Soehnle
Animation, Figurentheater
Lisa Sperling-Dossa
Assistentin der Studiengangsleitung, Figurentheater
Hier ist Petra Szemacha zu sehen
Theorie / Figurentheater
Av
Animation, Figurentheater
Sylvia Wanke
Bildnerisches Gestalten, Figurentheater
Katharina Wibmer
Animation, Figurentheater
Monika Wiedemer
Schauspiel

Teaching staff Per­for­man­ce

Turmgespräch mit Dr. Helmut Becker
VortragSprechkunstAlumni

Turmgespräch mit Dr. Helmut Becker

Bayerische Theaterakademie München, Diplom-Sprecher & Sprecherzieher (HMDK-Abschluss 1993)
Prof. Michael Speer, Moderation
Free entry