Kurtág 100. · Kafka-Fragmente
I. Teil
1 Die Guten gehn im gleichen Schritt...
2 Wie ein Weg im Herbst
3 Verstecke
4 Ruhelos
5 Berceuse I
6 Nimmermehr (Excommunicatio)
7 Wenn er mich immer frägt
8 Es zupft mich jemand am Kleid
9 Die Weißnäherinnen
10 Szene am Bahnhof
mit Pavlos Vlitakis (Klasse Prof. Martin Funda)
11 Sonntag, den 19. Juli 1910 (Berceuse II)
12 Meine Ohrmuschel...
13 Einmal brach ich mir das Bein
14 Umpanzert
15 Zwei Spazierstöcke
16 Keine Rückkehr
17 Stolz
18 Träumend hing die Blume
mit Maria Schlumberger-Ruiz (Klasse Prof.in Anke Dill)
19 Nichts dergleichen
mit Pavlos Vlitakis
II. Teil
Der wahre Weg
mit Tabea Schwarzenberg (Klasse Prof. Martin Funda)
III. Teil
1 Haben? Sein?
2 Der Coitus als Bestrafung
3 Meine Festung
mit Pavlos Vlitakis
4 Schmutzig bin ich, Milena...
5 Elendes Leben (Double)
6 Der begrenzte Kreis
mit Tabea Schwarzenberg
7 Ziel, Weg, Zögern
8 So fest
9 Verstecke (Double)
mit Darius Schmelzer (Klasse Prof. Martin Funda)
10 Penetrant jüdisch
11 Staunend sahen wir das große Pferd
mit Maria Schlumberger-Ruiz
12 Szene in der Elektrischen
mit Pavlos Vlitakis und Maria Schlumberger-Ruiz
IV. Teil
1 Zu spät (22. Oktober 1913)
2 Eine lange Geschichte
mit Darius Schmelzer
3 In Memoriam Robert Klein
4 Aus einem alten Notizbuch
mit Tabea Schwarzenberg
5 Leoparden
mit Maria Schlumberger-Ruiz
6 In Memoriam Joannis Pilinszky
7 Wiederum, wiederum
mit Darius Schmelzer
8 Es blendete uns die Mondnacht
mit Tabea Schwarzenberg
Pavlos Vlitakis, Violine (Klasse Prof. Martin Funda)
Maria Schlumberger-Ruiz, Violine (Klasse Prof.in Anke Dill)
Darius Schmelzer (Klasse Prof. Martin Funda)
Tabea Schwarzenberg, Violine (Klasse Prof. Martin Funda)
Künstlerische Projektleitung und Konzept
Prof.in Yeree Suh
in Zusammenarbeit mit
Prof. Martin Funda (Institutsleiter Streich- und Zupfinstrumente)
Dr. Sara Cubarsi (Violine, Zeitgenössische Musik)
Organisation
Pavlos Vlitakis
Im Dialog: Stimme und Violine
Ein künstlerisch-pädagogisches Konzertprojekt
Prof.in Yeree Suh bringt ihre internationale Bühnenerfahrung in die gemeinsame Erarbeitung von György Kurtágs Kafka-Fragmenten mit Bachelorstudierenden ein. Im Mittelpunkt stehen die Interpretation und Aufführungspraxis zeitgenössischer Kammermusik: Sprache, Klang, Stille und der musikalische Dialog zwischen Stimme und Violine.
