Stand: Oktober 2022

 A. Hauptfachmodule
 B. Pflichtfachmodule
 C. Wahlbereich

A. Hauptfachmodule

 

Name des Moduls HF-BMUS-KMB-ORG-GS	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
HF Orgel Grundstudium	Einzelunterricht, 1 SWS	keine	-	Zwischenprüfung	31, benotet	jedes Semester	232,5h / 216,5h	4
Inhalte und Qualifikationsziele	Beherrschung repräsentativer Werke aus mehreren wichtigen Stilbereichen der Orgelgeschichte; Erarbeitung differenzierter spieltechnischer Aspekte; grundlegende Kenntnis ihrer aufführungspraktischen Voraussetzungen
Name des Moduls HF-BMUS-KMB-ORG-HS	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
HF Orgel Hauptstudium	Einzelunterricht, 1 SWS	Zwischenprüfung	-	Bachelor-Prüfung	40, benotet	jedes Semester	300h / 284h	4
Inhalte und Qualifikationsziele	Künstlerisch angemessene Beherrschung eines breiten Repertoires aus den wesentlichen Stilbereichen der Orgelmusik für Gottesdienst und Konzert; Kompetenz in den wesentlichen stilistischen und aufführungspraktischen Fragen
Name des Moduls HF-BMUS-KMB-LO-GS	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
HF Liturgisches Orgelspiel/Improvisation Grundstudium	Einzelunterricht, 0,75 SWS	keine	-	Zwischenprüfung	13, benotet	jedes Semester	97,5h / 85,5h	4
Inhalte und Qualifikationsziele	Nachweis von umfassenden Kenntnissen der improvisatorischen Praxis liturgisch gebundener Orgelmusik durch differenzierte Fähigkeiten in Satztechnik und Formgestaltung sowie deren liturgischer Verwendbarkeit; Erkennbarkeit von Kreativität
Name des Moduls HF-BMUS-KMB-LO-HS	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
HF Liturgisches Orgelspiel/Improvisation Hauptstudium	Einzelunterricht, 0,75/1 SWS	Zwischenprüfung	-	Bachelor-Prüfung	22, benotet	jedes Semester	165h / 151h	4
Inhalte und Qualifikationsziele	Beherrschung aller gängigen Satzarten und Formen für c.f.- gebundenes und – freies Spiel in verschiedenen Stilen und Techniken; Kompetenz in Fragen liturgischer Gestaltungsmöglichkeiten mittels Improvisation
Name des Moduls HF-BMUS-KMB-DIR-GS	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
HF Dirigieren I Grundstudium	Gruppe/Einzelunterricht (ab dem 2. Semester 20 Minuten), 1,5-3,8 SWS	keine	-	Zwischenprüfung	7, benotet	jedes Semester	30h/ 6h bis 90h/ 30h	4
Inhalte und Qualifikationsziele	Dirigier- und probentechnische Basis, Sicherheit vor der Gruppe, Übertragung musikalischer Parameter auf die Chorpraxis; schlagtechnische Differenzierung mit und ohne Taktstock, Unabhängigkeit der Hände, Sicherheit in verschiedenen musikalischen Stilen
Name des Moduls HF-BMUS-KMB-DIR-HS	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
HF Dirigieren II Hauptstudium	Gruppe/ Einzelunterricht (20 Minuten), 3,8 SWS	Zwischenprüfung	-	Bachelor-Prüfung	8, benotet	jedes Semester	120h / 60h	2
Inhalte und Qualifikationsziele	Fähigkeit zur Erarbeitung auch schwieriger Stücke mit einem Ensemble aus geschulten Chorsänger/innen; Sicherheit vor dem Orchester; Fähigkeit zur Erarbeitung auch anspruchsvollerer Stücke aus verschiedenen Epochen mit Orchester bzw. Ensemble

B. Pflichtfachmodule

Name des Moduls PF-BMUS-KMB-KLAV-I	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Klavier I	Einzelunterricht, 1 SWS	keine	-	praktische Prüfung, Dauer ca. 10 min.: Vortrag von Werken (auch einzelnen Sätzen) aus zwei unterschiedlicher Epochen	12, benotet	jedes Semester	90h / 74h	4
Inhalte und Qualifikationsziele	Erarbeitung von Werken verschiedener Epochen und Gattungen mit grundlegenden technischen und musikalischen Anforderungen, darunter auch Kammermusikliteratur.
Name des Moduls PF-BMUS-KMB-KLAV-II	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Klavier II	Einzelunterricht, 1 SWS	keine	-	praktische Prüfung, Dauer ca. 30 min.: Vortrag von Werken (auch einzelnen Sätzen) aus mindestens drei unterschiedlichen Epochen bzw. Stilrichtungen, die Hälfte des Programms kann Kammermusik sein.	12, benotet	jedes Semester	120 h / 104h	3
Inhalte und Qualifikationsziele	Erarbeitung von Werken verschiedener Epochen und Gattungen mit fortgeschrittenen technischen und musikalischen Anforderungen, darunter auch Kammermusikliteratur.
Name des Moduls PF-BMUS-KMB-GB	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Generalbass/Partiturspiel	Einzelunterricht, 0,5 SWS	keine	-	praktische Prüfung,Dauer ca. 20 min.: Aufgaben zu Generalbass-Spiel und Partiturspiel mit und ohne Vorbereitung	3, benotet	jedes Semester	30 h / 22h	3
Inhalte und Qualifikationsziele	Umfassende Befähigung zur spontanen Ausführung unterschiedlicher Formen des Generalbass-Spiels. Spiel von leichten bis mittelschweren bezifferten Bässen, differenzierte stilistische Kenntnisse und Fähigkeiten an Cembalo und Orgel. Fähigkeit zum Spiel polyphoner Chorpartituren in alten und modernen Schlüsseln sowie von Klavierauszügen und leichten Orchesterpartituren. Kenntnisse in Partiturkunde und Repertoire.
Name des Moduls PF-BMUS-KMB-POP-P	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Pop-Piano	Einzelunterricht, 0,5 SWS	keine	-	praktische Prüfung, Dauer ca. 15 min.: Aufgaben zur Begleitung von neuen Gesangsbuchliedern mit und ohne Vorbereitung	4, benotet	jedes Semester	60 h / 52h	2
Inhalte und Qualifikationsziele	Grundlegende Kenntnis von Techniken, Methoden und Einsatzmöglichkeiten der Begleitung neuer Gesangsbuchlieder
Name des Moduls PF-BMUS-KMB-METH	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Methodik Orgel	Gruppe, 1 SWS	keine	-	praktische Prüfung, Dauer ca. 15 min.: Lehrprobe	2, benotet	jedes Semester	60 h / 44h	1
Inhalte und Qualifikationsziele	Kenntnis von Grundlagen und Methodenrepertoire verschiedener Unterrichtsformen, nachgewiesen durch Lehrversuche; Überblick über Orgelschulen und Unterrichtsliteratur
Name des Moduls PF-BMUS-MUWI-EINF	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Einführung in die Musikwissenschaft	Gruppe, 1,5 SWS	keine	B.A. Lehramt, B.MUS. KMB	Schriftliche Arbeit aus dem Bereich Propädeutik	2, benotet	jedes Semester	60h / 36h	1
Inhalte und Qualifikationsziele	Kenntnisse in Arbeitstechniken und Methoden musikwissenschaftlichen Arbeitens sowie der verschiedenen Teilbereiche der Musikwissenschaft
Name des Moduls PF-BMUS-MUWI-VL-SEM	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Musikwissenschaft / Musikgeschichte	Vorlesung/Seminar (es sind insgesamt 3 Veranstaltungen zu besuchen, darunter mindestens 1 Seminar), 1,5 SWS	Einführung in die Musikwissenschaft	B.A. Lehramt, M.MUS., M.ED., B.MUS. KMB	Vorlesung: Klausur/ mündliche Prüfung/ Referat; Seminar: Referat (mündlich und schriftlich)	2, benotet	jedes Semester	60h / 36h	1
Inhalte und Qualifikationsziele	Vorlesung: Überblickhafte Kenntnis von größeren musikgeschichtlichen Einheiten und Fragestellungen. Seminar: Historische Musikwissenschaft: Vertiefte Auseinandersetzung mit musikhistorischen Phänomenen in exemplarischer Arbeit (z.B. Gattungen, Komponisten, Orte/Regionen etc.); Einblick in neuere Tendenzen der Forschung (z.B. Kultur- und Institutionengeschichte, „gender studies“, Regionalforschung; bzw. Systematische Musikwissenschaft: Fortgeschrittene Kenntnisse von Grundfragen der Systematischen Musikwissenschaft, z. B. im Bereich Musikpsychologie oder Vergleichende Musikwissenschaft. Fähigkeit zur selbständigen Auseinandersetzung mit Aspekten der verschiedenen Teilgebiete; bzw. Sozialgeschichte/Soziologie der Musik: Fortgeschrittene Kenntnisse von Grundfragen und historischen Entwicklungen im Bereich Sozialgeschichte und Soziologie der Musik, Fähigkeit zur selbständigen Auseinandersetzung mit Aspekten der sozialen Kontextualisierung von Musik ; der Stoff der gewählten Veranstaltungen deckt verschiedene Epochen ab.
Name des Moduls PF-BMUS-MTH-Ia	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Musiktheorie I	Vorlesung, 1 SWS Einzelunterricht 0,3 SWS	keine	-	Klausur, Dauer ca. 3 Stunden: Bearbeitung satztechnischer Aufgaben	4, benotet	jedes Semester	60h / 39h	2
Inhalte und Qualifikationsziele	Beherrschung des 4-stimmigen Satzes, nachgewiesen durch Ausarbeitung von Generalbässen und Choralsätzen; umfassende Kenntnis von harmonischer Analyse einschl. Modulation; Grundlagen des Kontrapunktes, nachgewiesen durch satztechnische Übungen.
Name des Moduls PF-BMUS-MTH-IIa	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Musiktheorie II	Vorlesung, 1 SWS Einzelunterricht 0,3 SWS	Musiktheorie I	-	Klausur, Dauer ca. 3 Stunden: Erarbeitung von analytischen Aufgaben oder Anfertigung einer Stilkopie. Mündliche-praktische Prüfung, Dauer ca. 15 Minuten: Modulation, harmonische Analyse.	4, benotet	jedes Semester	60h / 39h	2
Inhalte und Qualifikationsziele	Umfassende Kenntnis der wesentlichen Kompositionstechniken von Barock, Wiener Klassik und Romantik, insbesondere des Zusammenhangs zwischen Form und Harmonik, dargestellt an Analysen von Werken bzw. durch Anfertigung von Stilkopien; Kenntnis von Kompositionstechniken der Klassischen Moderne.
Name des Moduls PF-BMUS-MTH-IIIa	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Musiktheorie III	Vorlesung, 1 SWS Einzelunterricht 0,3 SWS	Musiktheorie II	-	Mappe: Arbeiten in zeitgenössischer Satztechnik und Studie im Bereich Computermusik; Mündliche Prüfung, Dauer ca. 20 Minuten: Vorbereitete Analyse eines Werkes nach 1950	2, benotet	jedes Semester	60h / 39h	1
Inhalte und Qualifikationsziele	Umfassende Kenntnis von wesentlichen Kompositionstechniken seit Beginn des 20. Jahrhunderts, dargestellt an Analysen von Werken unterschiedlicher Stilistik bzw. durch Anfertigung von Stilkopien; Beherrschung grundlegender Satztechniken der Neuen Musik, nachgewiesen durch Übungen in unterschiedlicher Besetzung; Kompetenter und kreativer Einsatz von Medien.
Name des Moduls PF-BMUS-HE-I	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Hörerziehung I	3er-Gruppe, 1,5 SWS	keine	B.A. Lehramt, B.MUS. KMB	mündliche und schriftliche Prüfung zum Stoff der Lehrveranstaltung	2, benotet	jedes Semester	60h / 36h	1
Inhalte und Qualifikationsziele	Grundlegende Fertigkeiten im Hören und Darstellen von Melodie und Rhythmus sowie strukturiertes Hören und Beschreiben stilspezifischer Charakteristika von Musik zwischen 1600 und 1900 (einschließlich Harmonik, Instrumentation, Klangwahrnehmung) durch Übungen und Höranalyse unter Einbeziehung methodischer Fragestellungen
Name des Moduls PF-BMUS-HE-II	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Hörerziehung II	3er-Gruppe, 1,5 SWS	Hörerziehung I	B.A. Lehramt, B.MUS. KMB	mündliche und schriftliche Prüfung zum Stoff der Lehrveranstaltung	2, benotet	jedes Semester	60h / 36h	1
Inhalte und Qualifikationsziele	Grundlegende Fertigkeiten im Hören und Darstellen von Melodie und Rhythmus sowie strukturiertes Hören und Beschreiben stilspezifischer Charakteristika von Musik zwischen 1600 und 1900 (einschließlich Harmonik, Instrumentation, Klangwahrnehmung) durch Übungen und Höranalyse unter Einbeziehung methodischer Fragestellungen
Name des Moduls PF-BMUS-HE-III	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Hörerziehung III	3er-Gruppe, 1,5 SWS	Hörerziehung II	B.A. Lehramt, B.MUS. KMB	mündliche und schriftliche Prüfung zum Stoff der Lehrveranstaltung	1, benotet	jedes Semester	30h / 6h	1
Inhalte und Qualifikationsziele	Grundlegende Fertigkeiten im Hören und Darstellen von Melodie und Rhythmus sowie strukturiertes Hören und Beschreiben stilspezifischer Charakteristika von Musik zwischen 1900 und 1945 (einschließlich Harmonik, Instrumentation, Klangwahrnehmung) durch Übungen und Höranalyse unter Einbeziehung methodischer Fragestellungen
Name des Moduls PF-BMUS-HE-IV	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Hörerziehung IV	3er-Gruppe, 1,5 SWS	Hörerziehung III	B.A. Lehramt, B.MUS. KMB	mündliche und schriftliche Prüfung zum Stoff der Lehrveranstaltung	1, benotet	jedes Semester	30h / 6h	1
Inhalte und Qualifikationsziele	Grundlegende Fertigkeiten im Hören und Darstellen von Melodie und Rhythmus sowie strukturiertes Hören und Beschreiben stilspezifischer Charakteristika von Musik ab 1945 (einschließlich Harmonik, Instrumentation, Klangwahrnehmung) durch Übungen und Höranalyse unter Einbeziehung methodischer Fragestellungen
Name des Moduls PF-BMUS-KMB-ORG-BAU	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Orgelbaukunde	Gruppe, 1,5 SWS	keine	-	Klausur/mündliche Prüfung zum Stoff der Lehrveranstaltung	2, unbenotet	jedes Semester	30 h / 6 h	2
Inhalte und Qualifikationsziele	Kenntnisse in Klangerzeugung, Bauweise von Pfeifen und Registern; Orgeltechnik; Orgelgeschichte und Orgelregionen; Fähigkeiten im Stimmen von Zungenregistern.
Name des Moduls PF-BMUS-KMB-GES-I	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Gesang I	Einzelunterricht, 0,75 SWS	keine	-	modulbegleitend,	4, unbenotet	jedes Semester	30 h / 18 h	4
Inhalte und Qualifikationsziele	Beherrschung von Atem und Stimme; Erarbeitung einschlägiger Werke aus der Gesangsliteratur aller Epochen (Lieder und Arien leichter bis mittlerer Schwierigkeit); Grundkenntnisse in Stimmphysiologie.
Name des Moduls PF-BMUS-KMB-GES-II	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Gesang II	Einzelunterricht, 0,75 SWS	Gesang I	-	praktische Prüfung, Dauer ca. 20 min.: Vortrag von Liedern bzw. Arien aus mindestens drei unterschiedlichen Epochen bzw. Stilrichtungen, Vortrag eines unbegleiteten Chorals/Kirchenlieds (auswendig).	10, benotet	jedes Semester	75 h / 63 h	4
Inhalte und Qualifikationsziele	Fortgeschrittene Beherrschung von Atem und Stimme; Erarbeitung einschlägiger Werke aus der Gesangsliteratur aller Epochen (Lieder und Arien mittlerer Schwierigkeit).
Name des Moduls PF-BMUS-KMB-CHOR	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Chor	Gruppe, 2 SWS	keine	-	praktische Prüfung: Teilnahme an einer Aufführung	1, unbenotet	jedes Semester	30h/ -	1
Inhalte und Qualifikationsziele	Erfahrung in den Aufführungsgegebenheiten größer besetzter Chor- und Chor/Orchesterwerke, Entwicklung von Techniken des Oratoriengesangs.
Name des Moduls PF-BMUS-KMB-KM-CHOR-I	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Kirchenmusiker*innen-Chor I	Gruppe, 1,5 SWS	keine	-	praktische Prüfung: Teilnahme an einer Aufführung	2, unbenotet	jedes Semester	30 h / 6 h	2
Inhalte und Qualifikationsziele	Techniken des a cappella-Chors in ihrer sängerischen und probentechnischen Anwendung.
Name des Moduls PF-BMUS-KMB-KM-CHOR-II	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Kirchenmusiker*innen-Chor II	Gruppe, 1,5 SWS	Kirchenmusiker-Chor I	-	praktische Prüfung: Teilnahme an einer Aufführung	7, unbenotet	jedes Semester	70 h / 46 h	3
Inhalte und Qualifikationsziele	Techniken des a cappella-Chors in ihrer sängerischen und probentechnischen Anwendung.
Name des Moduls PF-BMUS-KMB-ORAT-DIR	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Oratoriendirigieren	Gruppe, 1,5 SWS	Dirigieren I	-	praktische Prüfung: Teilnahme an einer Aufführung	3, unbenotet	jedes Semester	90h / 66h	1
Inhalte und Qualifikationsziele	Fähigkeit zur Erarbeitung von Ausschnitten aus Oratorien verschiedener Epochen
Name des Moduls PF-BMUS-KMB-KICHOR-PRX	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Kinderchorpraxis	Gruppe, 1 SWS	keine	-	mündliche Prüfung/praktische Prüfung, Dauer ca. 15 Minuten	2, unbenotet	jedes Semester	30 h / 14 h	2
Inhalte und Qualifikationsziele	Erarbeitung von Grundlagen zur theoretischen Reflexion über qualifizierte Chorarbeit mit Kindern und Jugendlichen. Praktische Übungen.
Name des Moduls PF-BMUS-KMB-SPR	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Sprecherziehung	Einzelunterricht, 0,5 SWS	keine	-	praktische Prüfung, Dauer ca. 6-7 min.: Vortrag von mindestens zwei Texten unterschiedlicher Epochen bzw. Stilrichtungen	2, benotet	jedes Semester	30 h / 22 h	2
Inhalte und Qualifikationsziele	Kenntnis von Elementarprozessen des Sprechens (Atmung, Stimme, Aussprache einschl. Intonation, Körperausdruck), angewandt im künstlerischen Vortrag von Texten unterschiedlicher Epochen; praktische Umsetzung im Kontext einer beruflichen Tätigkeit im Rahmen der Kirche (z.B. Sprechen vor dem Chor, Sprechen vor/für Kinder und Jugendliche).
Name des Moduls PF-BMUS-KMB-GREG-I	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Gregorianik I (kath.)	Gruppe, 1 SWS	keine	-	mündlich-praktische Prüfung, Dauer ca. 25 min. zum Stoff der Lehrveranstaltung	4, benotet	jedes Semester	30h/ 14h	4
Inhalte und Qualifikationsziele	Grundlegende Kenntnis der Geschichte und Formen der Gregorianik und ihrer Interpretationsgrundlagen; praktische Umsetzung.
Name des Moduls PF-BMUS-KMB-DT-LIT	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Deutscher Liturgiegesang (kath.)	Gruppe, 1 SWS	keine	-	mündlich-praktische Prüfung, Dauer ca. 25 min. zum Stoff der Lehrveranstaltung	4, benotet	jedes Semester	30h/ 14h	4
Inhalte und Qualifikationsziele	Grundlegende Kenntnis der Geschichte und Formen des deutschen Liturgiegesangs sowie der Kirchenlieder und deren Interpretationen; praktische Umsetzung.
Name des Moduls PF-BMUS-KMB-THEOL-RK	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Theologie (kath.)	Seminar, 1 SWS	keine	-	mündliche Prüfung, Dauer ca. 15 min. zum Stoff der Lehrveranstaltung	4, benotet	jedes Semester	30h/ 14h	4
Inhalte und Qualifikationsziele	Grundlegende Kenntnis von Theologie, Kirchengeschichte und Kirchenrecht in Beziehung zur kirchenmusikalischen Praxis.
Name des Moduls PF-BMUS-KMB-LIT-LAT	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Liturgik/Latein (kath.)	Seminar, 1 SWS	keine	-	mündliche Prüfung, Dauer ca. 15 min. zum Stoff der Lehrveranstaltung	4, benotet	jedes Semester	30h/ 14h	4
Inhalte und Qualifikationsziele	Grundlegende Kenntnis von Liturgik und Kirchenlatein in Beziehung zur kirchenmusikalischen Praxis.
Name des Moduls PF-BMUS-KMB-HYMN-LIT	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Hymnologie/ Liturgik (evang.)	Seminar, 2 SWS	keine	-	mündliche Prüfung, Dauer ca. 15 min. zum Stoff der Lehrveranstaltung	8, benotet	jedes Semester	60h/ 28h	4
Inhalte und Qualifikationsziele	Grundwissen der liturgischen Entwicklungen von der Alten Kirche bis zur Gegenwart im Rahmen der allgemeinen geistesgeschichtlichen Fragestellungen; Umfassende Kenntnis von Liturgischer Gestaltung; umfassende Kenntnis von liturgischer Gestaltung (Gottesdienstformen, musikalisch-theologische Zusammenhänge, Ästhetik); Schwerpunkte ihrer Rezeption in der Kirchenmusik.
Name des Moduls PF-BMUS-KMB-THEOL-EV	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Theologie (evang.)	Seminar, 1 SWS	keine	-	mündliche Prüfung, Dauer ca. 15 min. zum Stoff der Lehrveranstaltung	4, benotet	jedes Semester	30h/ 14h	4
Inhalte und Qualifikationsziele	Grundlegende Kenntnis theologischer Argumentationsformen und praktische Anwendung im Rahmen aktueller Fragestellungen künstlerischer und theologischer Praxis.
Name des Moduls PF-BMUS-KMB-THEOL-BIB	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Biblische Theologie (evang.)	Seminar, 1 SWS	keine	-	mündliche Prüfung, Dauer ca. 15 min. zum Stoff der Lehrveranstaltung	4, benotet	jedes Semester	30h/ 14h	4
Inhalte und Qualifikationsziele	Grundwissen zu Bibelkunde und zum Prozess der Überlieferung der Texte Alten und Neuen Testamentes in historisch-kritischer, literarischer und ästhetischer Hinsicht.

C. Wahlbereich

Name des Moduls WB-MMUS-TASTEN-INST-NF	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Cembalo/ Klavier/ Hammerklavier/ Melodieinstrument (NF)	Einzelunterricht, 0,5 SWS	keine	-	modulbegleitend	4, unbenotet	jedes Semester	120h / 112h	1
Inhalte und Qualifikationsziele	Erarbeitung von Werken verschiedener Epochen und Gattungen mit dem Leistungsstand angemessenen technischen und musikalischen Anforderungen.
Name des Moduls WB-BMUS-GIP	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Grundlagen der Instrumentalpädagogik	Gruppe, 1,5 SWS	keine	B.A. Lehramt	Klausur/ Referat / mündliche Prüfung zum Stoff der Lehrveranstaltung ,	2, benotet	jedes Semester	30h / 6h	2
Inhalte und Qualifikationsziele	Grundlegende Kenntnisse in Geschichte des Instrumentalunterrichts; Grundlagen von musikpsychologischer Entwicklung, Lernpsychologie, Vermittlungsmethoden sowie von Berufspraxis
Name des Moduls WB-BMUS-MUWI	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Musikwissenschaft	Vorlesung oder Seminar, 1,5 SWS	Einführung in die Musikwissenschaft	-	Referat (mündlich und schriftlich) / Hausarbeit	2 (Vorlesung), 3 (Proseminar), 4 (Hauptseminar), benotet	jedes Semester	60h/ 36h bzw. 90h/ 66h bzw. 120h/ 96h	1
Inhalte und Qualifikationsziele	Historische Musikwissenschaft: Vertiefte Auseinandersetzung mit musikhistorischen Phänomenen in exemplarischer Arbeit (z.B. Gattungen, Komponisten, Orte/Regionen etc.); Einblick in neuere Tendenzen der Forschung (z.B. Kultur- und Institutionengeschichte, „gender studies“, Regionalforschung; bzw. Systematische Musikwissenschaft: Fortgeschrittene Kenntnisse von Grundfragen der Systematischen Musikwissenschaft, z. B. im Bereich Musikpsychologie oder Vergleichende Musikwissenschaft. Fähigkeit zur selbständigen Auseinandersetzung mit Aspekten der verschiedenen Teilgebiete; bzw. Sozialgeschichte/Soziologie der Musik: Fortgeschrittene Kenntnisse von Grundfragen und historischen Entwicklungen im Bereich Sozialgeschichte und Soziologie der Musik, Fähigkeit zur selbständigen Auseinandersetzung mit Aspekten der sozialen Kontextualisierung von Musik ; der Stoff der gewählten Veranstaltungen deckt verschiedene Epochen ab.
Name des Moduls WB-BMUS-VERM	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Seminar Musikvermittlung	Seminar, 1,5 SWS	Einführung in die Musikwissenschaft	-	Referat (mündlich und schriftlich) / Hausarbeit/ Klausur/ Projekt mit Projektbericht (schriftlich),	2, benotet	jedes Semester	60h / 36h	1
Inhalte und Qualifikationsziele	Fortgeschrittene Kenntnisse von Inhalten, Zielen und Methoden von Musikvermittlung in historischer und aktueller Dimension bzw. Grundlagen der Erarbeitung und Präsentation musik-kultureller Themen bzw. grundlegende Fähigkeiten, praktisch orientierte Inhalte einer wissenschaftlich-theoretischen Reflexion zu unterziehen
Name des Moduls WB-BMUS-THEO	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Seminar Musiktheorie	Seminar, 2 SWS	Musiktheorie I	-	Referat (mündlich und schriftlich) / Hausarbeit	2, benotet	jedes Semester	60h / 28h	1
Inhalte und Qualifikationsziele	Kenntnis von Analysemethoden zur Beschreibung formaler und kompositionstechnischer Prinzipien unter Einbeziehung interpretatorischer Fragestellungen; Diskussion spezifischer ästhetischer Positionen
Name des Moduls WB-MMUS-NOT	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Seminar Notationskunde bzw. Notation/ Computernotation	Gruppe, 2 SWS	keine	-	Vorlage und Darstellung eines selbst angefertigten Partiturlayouts	2, benotet	jedes Semester	60h / 28h	1
Inhalte und Qualifikationsziele	Fortgeschrittene Kenntnisse von Darstellungsformen von Partituren aus unterschiedlichen Epochen bzw. Einführung in Notationssoftware
Name des Moduls WB-MMUS-COMP-SEM	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Seminar Computermusik/ Übung Computermusik	Gruppe, 2 SWS	keine	-	Schriftliche Arbeit, Referat, Präsentation	2, benotet	jedes Semester	60h / 28h	1
Inhalte und Qualifikationsziele	Fortgeschrittene Kenntnis von Video-Hard- und Software und deren Anwendung bzw. wesentlicher Programmier-Plattformen und –oberflächen bzw. wesentlicher Software in den Bereichen Klanganalyse, Klangbearbeitung und Klangsynthese bzw. wesentlicher Aspekte der Live-Elektronik (z.B. Echtzeitbearbeitung, Raumakustik, Live-Beschallung) bzw. von technischen und ästhetischen Bedingungen der Klanginstallation.
Name des Moduls WB-MMUS-KOMP-NF	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Komposition Nebenfach	Einzelunterricht/ Gruppenunterricht, 0,5 SWS	keine	-	Vorlage und Darstellung einer Eigenkomposition, Dauer ca. 15 Min.	4, unbenotet	jedes Semester	120h / 112h	1
Inhalte und Qualifikationsziele	Fortgeschrittene Fähigkeit zur Entwicklung von kompositorischen Studien
Name des Moduls WB-BMUS-PHYS	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Musikphysiologie	Gruppe, 1,5 SWS	keine	-	praktische Prüfung zum Stoffgebiet der Lehrveranstaltung nach Aufgabenstellung	2, unbenotet	jedes Semester	60h / 36h	1
Inhalte und Qualifikationsziele	Grundlegende praktische und theoretische Kenntnis der körperlichen und mentalen Grundlagen des Musizierens. Entfaltung künstlerischer und pädagogischer Potentiale. Unterstützung körperlicher und geistiger Gesundheit und Leistungsfähigkeit.
Name des Moduls WB-BMUS-KÖR	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Körperarbeit <	Gruppe, 1,5 SWS	keine	-	praktische Prüfung zum Stoffgebiet der Lehrveranstaltung nach Aufgabenstellung	1, unbenotet	jedes Semester	30h / 6h	1
Inhalte und Qualifikationsziele	Erarbeitung und Kenntnis wesentlicher Übungen und Bewegungsmuster unterschiedlicher Techniken verschiedener Körperarbeiten (z.B. Qigong, T’ai Chi, Feldenkrais)
Name des Moduls WB-BMUS-KMB-SEM-KM	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Seminar Kirchenmusik	Seminar, 1,5 SWS	keine	-	Projekt/ Klausur/ mündliche Prüfung/ Projekt zum Stoff der Lehrveranstaltung	2, unbenotet	jedes Semester	60 h / 36 h	1
Inhalte und Qualifikationsziele	Fähigkeiten im Bereich der beruflichen Organisation, der gottesdienstlichen und pädagogischen Praxis.
Name des Moduls WB-BMUS-KMB-GREG-II	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Gregorianik II	Seminar, 1,5 SWS	Gregorianik I	-	mündlich-praktische Prüfung, Dauer ca. 15 min. zum Stoff der Lehrveranstaltung	2, unbenotet	jedes Semester	60 h / 36 h	1
Inhalte und Qualifikationsziele	Umfassende Kenntnis von Geschichte und Formen der Gregorianik, Semiologie und Paläografie als Interpretationsgrundlagen; praktische Umsetzung.
Name des Moduls WB-BMUS-KMB-BLÄS	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Bläserarbeit	Gruppe, 2 SWS	keine	-	praktische Prüfung, Dauer ca. 10 min.: Probenarbeit mit einem Blechbläserensemble	2, unbenotet	jedes Semester	60 h / 28 h	1
Inhalte und Qualifikationsziele	Beherrschung der spieltechnischen Grundlagen eines Blechblasinstruments, grundlegende Kenntnis von Probenarbeit und Repertoire.
Name des Moduls WB-BMUS-KMB-CONT-PRX	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Continuopraxis	Gruppe, 0,5 SWS	keine	-	praktische Prüfung, Mitwirkung bei einer Aufführung	2, unbenotet	jedes Semester	60 h / 52 h	1
Inhalte und Qualifikationsziele	Fähigkeit zur differenzierten musikalischen Darstellung des Basso Continuo im Ensemble.
Name des Moduls WB-BMUS-KMB-LIT-KOMP	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Liturgische Komposition	Seminar, 2 SWS	keine	-	Hausarbeit/ Projekt: Erarbeitung einer Komposition bzw. kompositorischen Studie	2, unbenotet	jedes Semester	60 h / 28 h	1
Inhalte und Qualifikationsziele	Erarbeitung von Kompositionen mit liturgischem Bezug; Reflexion inhaltlicher, formaler und funktionaler Aspekte.
Name des Moduls WB-MMUS-GK-JP	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Grundkurs Jazz/Pop	Gruppe, 1 SWS	keine	-	modulbegleitend	4, unbenotet	jedes Semester	60h / 44h	2
Inhalte und Qualifikationsziele	Grundlegende Kenntnisse und Fähigkeiten in Ensemblespiel, Theorie und Arrangement
Name des Moduls WB-BMUS-KMB-ARR	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Arranging	Gruppe, 1,5 SWS	keine	-	Klausur, Dauer ca. 2 Stunden: Bearbeitung einer Aufgabe aus dem Bereich Arrangement; künstlerisch-praktische Prüfung, Dauer ca. 10 min.:	2, unbenotet	jedes Semester	30 h / 6 h	2
Inhalte und Qualifikationsziele	Grundlegende Kenntnisse und Fähigkeiten in Ensemblespiel, Theorie und Arrangement.
Name des Moduls WB-BMUS-KMB-PART-II	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Partiturspiel II	Einzelunterricht, 0,5 SWS	Partiturspiel I	-	praktische Prüfung, Dauer ca. 15 min.: Aufgaben zum Partiturspiel mit und ohne Vorbereitungszeit,	4, unbenotet	jedes Semester	60 h / 52 h	2
Inhalte und Qualifikationsziele	Fähigkeiten im Spiel aus Partituren komplexer kirchenmusikalischer Werke unterschiedlicher Stilistik in Verbindung mit dem Fach Oratoriendirigieren. Fähigkeiten im Vomblattspielen sowie Erstellen von Klavierauszügen.
Name des Moduls WB-BMUS-KMB-PRX-AM	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Aufführungspraxis Alte Musik	Einzelunterricht, 0,5 SWS	keine	-	Praktische Prüfung: Mitwirkung bei einer Aufführung,	3, unbenotet	jedes Semester	90 h / 82 h	1
Inhalte und Qualifikationsziele	Erarbeitung spezieller Instrumental- bzw. Gesangstechniken Alte Musik (z.B. Altus), Aufbau eines entsprechenden Repertoires.
Name des Moduls WB- MAKMB-019	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Orgelexkursion	Exkursion	keine	-	Kolloquium/ Schriftlicher Bericht zu den Orgeln der Exkursion	2, unbenotet	jedes Semester		1
Inhalte und Qualifikationsziele	Bau- und klangtechnische Kenntnis von historischen Orgeln durch Besichtigung vor Ort.
Name des Moduls WB-BMUS-INSTR-I	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Instrumentation I	Gruppe, 1 SWS	keine	-	Mappe und Hausarbeit nach Aufgabenstellung.	2, benotet	alle 2 Semester	60 h / 44 h	1
Inhalte und Qualifikationsziele	Grundlegende Kenntnis von Instrumentationsmodellen bis zur Klassik (einschließlich) durch Ausarbeitung von Instrumentationsaufgaben.
Name des Moduls WB-BMUS-INSTR-II	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Instrumentation II	Gruppe, 1 SWS	Instrumentation I	-	Mappe und Hausarbeit nach Aufgabenstellung.	2, benotet	alle 2 Semester	60 h / 44 h	1
Inhalte und Qualifikationsziele	Grundlegende Kenntnis von Instrumentationsmodellen ab der Romantik durch Ausarbeitung von Instrumentationsaufgaben bzw. Bearbeitungen.
Name des Moduls WB-BMUS-KMB-SPR	Lehr- und Lernformen	Voraussetzung für die Teilnahme	Verwendbarkeit	Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten	ECTS-Leistungspunkte und Benotung	Häufigkeit des Angebots	Arbeitsaufwand Gesamt/Selbst	Dauer in Sem
Sprecherziehung	Einzelunterricht, 0,5 SWS	keine	-	praktische Prüfung, Dauer ca. 6-7 min.: Vortrag von mindestens zwei Texten unterschiedlicher Epochen bzw. Stilrichtungen,	1, unbenotet	jedes Semester	30 h / 22 h	1
Inhalte und Qualifikationsziele	Kenntnis von Elementarprozessen des Sprechens (Atmung, Stimme, Aussprache einschl. Intonation, Körperausdruck), angewandt im künstlerischen Vortrag von Texten unterschiedlicher Epochen; praktische Umsetzung im Kontext einer beruflichen Tätigkeit im Rahmen der Kirche (z.B. Sprechen vor dem Chor, Sprechen vor/für Kinder und Jugendliche).