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Die Studierenden werden darauf vorbereitet, einerseits als SprecherInnen auf der Bühne zu stehen und im Studio am Mikrofon zu wirken sowie andererseits als SprecherzieherInnen und KommunikationstrainerInnen tätig zu sein.

Dabei lernen die Studierenden den bewussten Umgang mit ihrem Körper und der Stimme, entwickeln eine eigene künstlerische Persönlichkeit und erlangen die Fähigkeit, diese erworbenen Kompetenzen als SprecherzieherInnen anderen zu vermitteln.

Grundstudium

In den Semestern 1-4 erhalten die Studierenden einen grundlegenden Einblick in die Hauptstudieninhalte Sprechkunst, Sprecherziehung, Mediensprechen und Rhetorik.

Neben praktischen Fächern zu Körperarbeit, Atem- und Stimmbildung, Szenen- und Improvisationstraining, werden in Fächern wie Germanistik, Sprechwissenschaft, Anatomie und Phonetik die theoretischen Grundlagen erworben.

In regelmäßigem Einzelunterricht – Hauptfach, Gesang, Mediensprechen – arbeiten die Studierenden intensiv an ihrer individuellen Entwicklung.

Im Zentrum des gesamten Studiums steht der sprechkünstlerische Hauptfachunterricht.

Das Lehrangebot wird durch Workshops international bekannter Gastdozenten ergänzt. 

Bereits während des Studiums nehmen die Studierenden an künstlerischen Projekten des 'Studio Sprechkunst' teil, die auch außerhalb der Hochschule vorgestellt werden.

Das Grundstudium schließt nach 4 Semestern mit der sprechkünstlerischen Zwischenprüfung ab.

Hauptstudium

Im Hauptstudium erwerben die Studierenden im Rahmen der Unterrichtspraxis Vermittlungskompetenzen in Sprecherziehung. Zudem wählen sie, je nach Fähigkeiten und Neigungen sowie in Hinblick auf ihre beruflichen Ziele, ihren zusätzlichen Studienschwerpunkt:

Sprechkunst / Gesang

In diesem Profil legen die Studierenden ihren Fokus auf das künstlerische Sprechen auf der Bühne. Sie erweitern ihre Kenntnisse in verschiedenen Auftrittsformen, wie Rezitation, Moderation, Chanson/Kabarett und Lesungen. Dabei erhalten sie verstärkt Einzelunterricht in Sprechkunst, Gesang und Szene und Spiel.

Mediensprechen

Durch diese Wahl konzentrieren sich die Studierenden auf das Sprechen am Mikrofon. Im Einzelunterricht erarbeiten sie sich Kompetenzen in allen Bereichen der audiovisuellen Medien: Radiomoderation, Nachrichten, Voice-Over, Synchron, Feature, Kommentar, Podcast, Zitator, Hörbuch und Hörspiel.

Rhetorische Kommunikation

Nach dem Erwerb grundlegender rede- und gesprächsrhetorischer Kompetenzen erweitern die Studierenden in den folgenden vier Semestern ihre Kenntnisse und Fähigkeiten in Richtung Politik, Wirtschaft und Kultur im rhetorischen Kontext. Neben Kommunikation in Changeprozessen, Moderation und Mediation werden sie didaktisch-methodisch ausgebildet und sammeln vermehrt Erfahrungen für ihre zukünftige Arbeit als KommunikationstrainerInnen.

Sprecherziehung

In diesem Profil erweitern die Studierenden ihre Fertigkeiten, Einzelschüler und Gruppen selbstständig zu unterrichten. Sie lernen die Stimm- und Sprechanalyse, das Konzipieren eigener Unterrichtseinheiten und setzen sich mit der Lehrerrolle und dem Sprechen im Unterricht auseinander.

Praktikum 

Im Hauptstudium absolvieren die Studierenden zusätzlich ein insgesamt 6-wöchiges Praktikum, das ihnen erste Schritte in die berufliche Praxis ermöglicht. Zudem können sie hier bereits mit dem Aufbau ihres Netzwerkes beginnen, das ihnen später den Einstieg in den Beruf erleichtert.

• Bachelor Sprechkunst Sprecherziehung Studienplan Profil Mediensprechen 2019 06 06.pdf
• Bachelor Sprechkunst Sprecherziehung Studienplan Profil Rhetorische Kommunikation 2019 06 06.pdf
• Bachelor Sprechkunst Sprecherziehung Studienplan Profil Sprechkunst Gesang 2019 06 06.pdf
• Bachelor Sprechkunst Sprecherziehung Studienplan Profil Sprecherziehung 2019 06 06.pdf

Hier geht es zu den detaillierten Fächerbeschreibungen Modulbeschreibungen